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觀課報(bào)告范文

觀課報(bào)告范文  免費(fèi)版

二維碼
  • 軟件授權(quán): 共享軟件
  • 軟件大小: 0.07MB
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  • 軟件類型: 國產(chǎn)軟件
  • 更新時(shí)間: 2024-10-31
  • 應(yīng)用平臺(tái): winall
  • 軟件語言: 簡(jiǎn)體中文
  • 版      本: 免費(fèi)版

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基本簡(jiǎn)介
觀課報(bào)告范文段首LOGO
觀課報(bào)告范文是指為了教師觀課專門打造的觀課報(bào)告范文模板的內(nèi)容。范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。觀課報(bào)告范文免費(fèi)版,由華軍軟件園為您提供下載,源文件為doc格式,方便用戶自行編輯修改內(nèi)容。更多關(guān)于觀課報(bào)告范文免費(fèi)下載請(qǐng)關(guān)注華軍軟件園。

觀課報(bào)告范文截圖

觀課報(bào)告范文特點(diǎn)

      1.內(nèi)容的匯報(bào)性:一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作,讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

      2.語言的陳述性:因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性,是向上級(jí)講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),存在什么問題,今后有什么打算,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請(qǐng)示那樣采用祈使、請(qǐng)求等法。

      3.行文的單向性:報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。

      4.成文的事后性:多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào), 是事后或事中行文。

      5.雙向的溝通性:報(bào)告雖不需批復(fù),卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過報(bào)告獲得信息, 了解下情, 報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。

觀課報(bào)告范文基本要求

      (一)立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確

      搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)識(shí)事物的本來面貌,得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。

      (二)調(diào)查態(tài)度要端正

      要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。

      (三) 調(diào)查目的要明確

      我們進(jìn)行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實(shí)際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進(jìn)典型,批判錯(cuò)誤的傾向,使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。

      (四)調(diào)查方法要講究

      為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說,應(yīng)注意下面幾個(gè)問題:

      調(diào)查準(zhǔn)備

      (1)思想武裝。

      (2)選定調(diào)查研究題目。

      (3)擬定調(diào)查提綱。

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