小班新生家訪記錄表的編制:
一、健全工作制度。結(jié)合全員育人導(dǎo)師制建設(shè),推動非班主任教師對所聯(lián)系學(xué)生和所任教學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行家訪。
二、做好訪前準(zhǔn)備。要根據(jù)學(xué)生個體情況,明確家訪目的,精心設(shè)計家訪內(nèi)容。
三、靈活選擇形式。家訪方式應(yīng)根據(jù)實際,尊重家長意愿靈活確定,注重集中家訪與日常家訪、全面家訪與重點(diǎn)家訪。
四、科學(xué)設(shè)計內(nèi)容。要對學(xué)生在校情況進(jìn)行客觀評價,向家長介紹學(xué)生取得的成長與進(jìn)步。
五、突出重點(diǎn)家訪。在對全體學(xué)生有基本了解的基礎(chǔ)上,篩選重點(diǎn)家訪對象,“一生一案”制定家訪工作方案。
六、客觀做好記錄。家訪記錄是學(xué)生成長檔案的組成部分,反映教師育人的痕跡,是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。
七、保護(hù)家庭隱私。在作為家訪案例介紹或典型經(jīng)驗交流時要隱去學(xué)生家庭隱私信息。
小班新生家訪記錄表表格通用技巧 1:篇列隱藏
選中第一行,按住【shift+F】打開“查找和替換”對話框,“備注查找全部,按住shift+A全選,然后關(guān)閉對話框,按住【ctri+0】隱藏
2:快速選取制定列
選取表格區(qū)域,【公式】選項卡下點(diǎn)擊“根據(jù)所選內(nèi)容創(chuàng)建”對話框,選擇“首行”,設(shè)置完成后、打開左上角的名稱框,點(diǎn)擊相應(yīng)列表可跳轉(zhuǎn)到指定列。
兩列姓名核對
如果要核對表二中的姓名在表一中有沒有出現(xiàn),一個公式馬上搞定。
=IF(COUNTIF(A:A,C2),"是","否")
3:多區(qū)域聯(lián)合計算
在有些工作表中,我們并不需要對連續(xù)的區(qū)域進(jìn)行求和,可能是對不連續(xù)的某幾個區(qū)域進(jìn)行求和。
比如有一張表要計算1-2月,3月以及5-6月的合計。
在H2單元格中輸入公式,按Enter鍵完成后向下填充。
=SUM(B2:C2,E2,G2)華軍軟件園小編推薦
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