（1）施工場(chǎng)地已基本具備施工條件；
（2）已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準(zhǔn)手續(xù)；
（3）在城市規(guī)劃區(qū)的建筑工程，已經(jīng)取得規(guī)劃許可證；
（4）需要拆遷的，其拆遷進(jìn)度符合施工要求；
（5）已經(jīng)確定建筑施工企業(yè)；按照規(guī)定應(yīng)該委托監(jiān)理的工程已委托監(jiān)理單位。
（6）有滿足相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范要求的施工圖紙；
（7）已在質(zhì)量監(jiān)督主管部門(mén)及安全監(jiān)督主管部門(mén)辦理相應(yīng)的質(zhì)量、安全監(jiān)督注冊(cè)手續(xù)。
1：IF函數(shù)條件判斷
IF函數(shù)是最常用的判斷類(lèi)函數(shù)之一，能完成非此即彼的判斷。
考核得分的標(biāo)準(zhǔn)為9分，要判斷B列的考核成績(jī)是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多條件判斷
如果部門(mén)為生產(chǎn)、崗位為主操 有高溫補(bǔ)助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生產(chǎn)",C2="主操"),"有","無(wú)")
3：條件求和
使用SUMIF函數(shù)計(jì)算一班的總成績(jī)：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(條件區(qū)域,指定的求和條件,求和的區(qū)域)
用通俗的話描述就是：
如果D2:D5區(qū)域的班級(jí)等于F2單元格的“一班”，就對(duì)C2:C5單元格對(duì)應(yīng)的區(qū)域求和。
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